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致力打造成“教师发展的沃土学生成长的乐园”

[日期:2022-05-03 20:41] 作者:admin [字体: ]

  著作全体由多个圆和一个线形半圆构成。圆标志满意——浸透着古代先祖最朴素的哲学,圆则满,满则圆,心有满意便安宁不争,便以和为贵,便能取道中庸,便不会因极点而失衡了。小圆代表人间万物,有你也有我。它也像宇宙中瑰丽的星河,咱们仅仅星河中的一员。经过本著作提醒人们:万物皆有灵性,咱们要尊重和善待与自己共存的人间万物。

  

  著作创意来源于疫情下国民联合抗疫的精神,借用鱼水之情来表达公民与国家之间的紧密联系,然后杰出“我和你”的主题。水代指国家,鱼代指公民,山代指国土,月代表期望,花球标志联合。镂空设计的水波纹与鱼,使形象更加灵动;半立体的山辅以冲击而起的浪花,表现当下疫情凶狠的形势;海上升起的半轮明月与花球,表达只需联合一心,配合国家,很快就会迎来期望。

  

  参赛教师获奖既是教师个人素质、专业水平的充沛展现,也是校园长久以来重视教师专业开展,教研组协力打造的成果。三岔湖小校园将继续致力于将校园打造成“教师开展的沃土,学生生长的乐土”,尽力为教师建立多元开展的舞台,有效提升师资队伍建设水平。

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